全人發展活動(如文化藝術、體育活動、領袖訓練、義工服務、自信心訓練、社交 及 溝通技巧訓練/歷奇活動等)


合作申請服務


本機構可為學校協作申請 在校課後託管服務計劃      

申請流程:
初步聯絡與資料收集
步驟:學校可通過電話、電郵或網站提交初步查詢,並獲取相關資料。
目標:了解學校對服務的需求和目標學生群體。


需求會議與分析

步驟:我們安排專人與學校代表進行面對面會議,深入了解學校的需求、現有資源和挑戰。
目標:針對學校的特殊情況進行全面分析,以設計合適的託管計劃。


設計與提交服務方案

步驟:根據需求分析結果,我們制定具體的服務方案和課程時間表,並提交給學校審核。
目標:讓學校充分了解計劃細節,並提出修正意見。


確定合作與簽署協議

步驟:學校與機構雙方確認最終方案內容,並簽署合作協議,規範雙方責任和義務。
目標:明確合作細節和相關安排。


啟動與試運行階段

步驟:根據協議,開始提供課後託管服務,並進行試運行階段,收集反饋以作調整。
目標:確保服務穩定運行並滿足學校和家長的預期。


正式運作與持續監督

步驟:正式進入服務階段,機構會定期與學校保持聯繫,進行課程監督和服務質量評估。
目標:確保服務效果,並根據需要進行改善。
聯絡及查詢

地址:新界荃灣青山道264- 298號 南豐中心19樓 1905室

電話:3480-2500

Whatspp: 3480-2500

傳真:2781-2999

Email: lrss.info.hk@gmail.com

辦公時間 Mon - Fri : 10:00am - 5:00pm
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在校課後託管服務計劃-服務簡介
在校課後託管服務計劃」旨在為小學生提供一個安全、穩定且有啟發性的課後環境。計劃專注於幫助有需要的家庭和學生,提供功課輔導、技能學習、社交活動及家長支援等全面服務。我們的目標是促進學生的學業進步和社交發展,並減輕家長的照顧壓力。透過與學校緊密合作,我們致力於成為學校和家庭的堅實夥伴,共同培育孩子的未來。
服務對象
參與在校課後託管服務計劃學童的家庭如果符合以下資格 ,可享費用全免:
(a) 符合入息資格*;及

(b) 學童父母╱監護人因工作、尋找工作、參加再培訓課程/就業實習訓練或其他原因 (包括經參與學校/認可服務機構評估的社會及醫療因素)未能在課餘時間照顧學童的家庭。


下列任何一種援助計劃的受助家庭已經通過特定的經濟審查,因此可被視為符合計劃的入息資格:
(i) 綜合社會保障援助計劃(正領取);
(ii) 獲在職家庭津貼計劃全額津貼(在遞交申請前 6 個月內); 或
(iii) 獲學生資助計劃(包括學校書簿津貼計劃/學生車船津 貼計劃/上網費津貼計劃豁免全費 (正領取/遞交申請前一個學年獲學生資助計劃)。
(iv) 若沒有領取上述 3 項現行政府援助計劃的低收入家庭,而其家庭入息上限為不超過
全港相關住戶每月入息中位數的 55%, 亦可被視為符合計劃的入息資格(計劃並不設資產審查)。

服務內容
功課輔導: 協助學生完成功課,為測驗和考試做好準備。
技能學習: 開設語言、科學、藝術等興趣班,促進多元發展。
社交活動: 通過遊戲和團隊活動,增強合作和溝通能力。
輔導服務: 提供情緒及行為支援,幫助學生面對成長中的挑戰。
義工服務: 鼓勵學生參與社區服務,培養關懷和責任感。
午膳和茶點: 安排營養均衡的午膳和茶點,保障學生的健康。
家長會: 定期舉辦家長會,促進家校溝通與合作。
服務地區

-全港18區

上課日子:在校內進行

非上課日子:在託管中心 

託管中心網點 : 北區/沙田/天水圍/元朗/深水埗/荃灣/葵青區

​​​​​​​Coming soom:屯門/西貢/將軍澳/

我們正在逐步 擴展 和 優化 託管中心 的 服務網絡


因應對象學生不同的需要,推行廣泛類別的課後活動,包括︰
 
在校託管計劃預約查詢
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